Semafor

V Opavě se v páté třídě žáci rozhodli vyrobit si vlastní pomůcku na hodnocení hodin a učiva – SEMAFOR. S využitím elektronických součástek a online nástroje Tinkercad se pustily do práce. Po stisknutí tlačítka se na semaforu rozsvítí zelená, když žák dobře rozumí danému tématu. Žlutou a červenou pak může vyjádřit svou míru nejistoty. Žáci tak mají větší kontrolu nad svým učením.