SVET VZDELANI

Svět vzdělání - logo
kluk s knihou

blok_1_Prohlášení

NOVINKA! Otevřeli jsme ONLINE třídy pro prvňáčky

V září jsme otevřeli naše první online třídy. S našimi online žáčky se potkáváme dvakrát týdně, a to přímo u nich doma! V malém kolektivu se tak děti učí logiku, angličtinu a osobnostní rozvoj. A zvládají to na jedničku! 

Bližší info na: https://svetvzdelani.cz/na-dalku/

Výuka probíhá ONLINE, a to v tyto termíny:

1. skupina: každé pondělí od 14.00 do 15.30 a každou středu od 15.00 do 15.45

2. skupina: každé úterý od 16.00 do 17.30 a každý čtvrtek od 16.00 do 16.45

Pokud vás zajímá víc, kontaktujte Davida Janošku – na emailu: janoska@svetvzdelani.cz nebo na tel: +420 736 510 833

Posted in blog, hlavni_stranka_aktuality | Leave a comment

blok_2_Aktuality

Kavárny pro rodiče

Příjďte se s námi seznámit blíž! Pro rodiče dětí, které k nám nastoupili do první třídy, pořádáme tzv. kavárny – povídání u výborné kávy a občerstvení. Termíny kaváren najdete v sekcích jednotlivých škol.

POZOR! POZOR! Kavárny Nový Lískovec (NL) a Ostrava-Hrabůvka (HR) budou kvůli nouzovému stavu probíhat online. Prosíme rodiče, aby se připojili na: www.svetvzdelani.cz/meet

Posted in blog, hlavni_stranka_aktuality | Komentáře nejsou povolené u textu s názvem blok_2_Aktuality

blok_3_Aktuality

Spolupracujeme s Technologickým klubem Prostějov

Moderní technologie jsou součástí našeho života a vyvíjí se rychlostí blesku. Právě proto podporujeme Technologický klub Prostějov, který rozvíjí technicky talentované děti, které jsou naše budoucnost. Chceme dát dětem šanci držet krok s novými postupy, aby se ve světě plném moderních technologií neztratily. A co na děti čeká? Programování, 3D tisk, Digitální fotografie, Malý konstruktér a další. Více informací na: https://www.tklub.cz/

 
 
Posted in hlavni_stranka_aktuality | Komentáře nejsou povolené u textu s názvem blok_3_Aktuality

Pojetí výuky

Třídy Světa vzdělání s rozšířenou výukou angličtiny, matematiky a logiky

Svět vzdělání je volba pro ty rodiče, kteří pro svého budoucího prvňáčka chtějí něco navíc, ale upřednostňují klasické vzdělání.
Třídy Světa vzdělání jsou součástí běžných škol, žáci těchto tříd se ale už od první třídy učí angličtinu, systematicky rozvíjejí své logické myšlení a s pomocí učitele pracují jak na zdravém rozvoji celé své osobnosti, tak i na budování pozitivních vztahů ve třídě.
Je to systém ověřený několika lety praxe a odzkoušený už na několika školách.

Jak to funguje?

Třídy Světa vzdělání jsou součástí běžných škol, kde fungují na základě platného školního vzdělávacího programu. Jejich přínos spočívá zejména v efektivním doplnění výuky nadstandardními vyučovacími hodinami – vždy jednou hodinou navíc každý den. Veškerá nadstandardní výuka je nedílně začleněna přímo do rozvrhu třídy.

Žáky nad rámec výuky v běžných třídách čeká:

Děti v našich třídách mají už od první třídy ve svém rozvrhu 3 vyučovací hodiny angličtiny týdně.

Všechny hodiny angličtiny probíhají v půlených skupinách. Učitel díky tomu má více prostoru věnovat se individuálně každému dítěti a efektivněji zaměřit svoji pomoc, pokud je potřeba.

Angličtinu vyučujeme metodou Wattsenglish Wow. Ta děti motivuje jazyk aktivně používat už od úplných začátků a odbourává obavy v něm komunikovat. Podporuje také osvojení správné výslovnosti, kterou si žáci dále upevňují při konverzačních hodinách.

Výuka angličtiny směřuje k certifikovaným zkouškám Cambridge English v páté třídě.

Víme, jak důležitá je schopnost o matematice přemýšlet, a ne se jen zpaměti učit potřebné vzorce a postupy. Toho dosahujeme využitím Hejného metody.

Hejného matematika děti baví. Přitom jsou ale prostřednictvím propracované metodologie vedeny k tomu, aby samostatně objevovaly veškeré matematické principy a zákonitosti. Radost z vlastních objevů je pak silnou motivací k dalšímu učení a vede k hlubšímu a trvalejšímu osvojení poznatků. Úlohy jsou obtížností stupňované tak, aby dokázaly naplnit potřeby všech žáků a každé dítě se učilo podle svých možností. Velký podíl skupinové práce při hodinách zároveň děti nenásilně učí, jak pracovat v týmu, a v důsledku toho přispívá ke zdravým vztahům ve třídě.

Důležitou složkou hodin matematiky je i zvládnutí práce s vlastními chybami – je důležité, aby děti své chyby přijaly jako přirozenou součást procesu učení a dokázaly je efektivně využívat.

Pro lepší vhled do principů Hejného metody pořádáme pro rodiče prvňáčků úvodní setkání, kde se seznámí se základy metody a získají přesnější představu, co jejich děti v hodinách čeká.

Nástup do školy je pro každého prvňáčka velká událost. Abychom už od úplného začátku dětem pomohli postavit se novým výzvám, aby si udržely pozitivní vztah ke škole a aby se v novém kolektivu cítily dobře, zařazujeme do rozvrhu právě hodiny osobnostního rozvoje.

Ty jsou zaměřené na zásady správného chování, etiku a zvládání vlastních emocí. Děti se při nich učíme i to, jak se efektivně učit (trénink paměti, různé techniky pro zapamatování, třídění myšlenek a podobně).

Podívejte se na ukázku pracovního listu O skřítkovi Jarýnkovi. Na příkladu skřítka poplety si žáci pod vedením třídní učitelky uvědomí své silné a slabé stránky, zamyslí se nad možnostmi, jak své slabé stránky překonávat, a budují si pozitivní vztah k sobě samým.

Logické uvažování a samostatné myšlení jsou nezbytnými předpoklady pro budoucí úspěšné uplatnění v životě. Obojí si děti osvojují už v hodinách matematiky díky Hejného metodě a zvláštní hodina logiky tyto schopnosti hravou formou dále upevňuje a prohlubuje.

Soubor ke stažení – podívejte se na některé z materiálů, které ve výuce používáme.

Soubor ke stažení  doplňující materiál k učebnici logiky.

V dnešní době je zvládnutí práce s technologiemi klíčové. Proto zařazujeme hodiny programování už do třetí třídy. Učíme v nich nejen základy práce s počítačem (ty děti už mnohdy ovládají z domova), ale současně i zásady bezpečnosti v online prostředí.

Důležitou součástí hodin programování jsou jeho základy. Cílem přitom není vychovat ze všech dětí programátory – díky programování se žáci především učí myslet v algoritmech, tedy pochopit problém a rozdělit ho na menší části. A co může být v životě pro vaše dítě cennější než právě schopnost rozčlenit si každý problém na jednodušší, zvládnutelné kroky, které povedou k vytyčenému cíli?

Veškeré nadstandardní hodiny jsou hrazené z měsíčních příspěvků rodičů. Během celé školní docházky našich žáků je pro nás velice důležitá efektivní oboustranná komunikace mezi rodiči a učiteli a jejich partnerský vztah – náš cíl je totiž stejný: zajistit dětem co nejlepší podmínky pro kvalitní vzdělávání.

Standard tříd Světa vzdělání:

Půlené hodiny

Méně dětí ve třídě znamená více individuálního přístupu. Půlené jsou každý týden tři hodiny angličtiny, jedna hodina češtiny a dvě hodiny matematiky.

Spolupráce rodičů a učitelů

Málokdo ví o osobnosti dítěte tolik jako jeho rodiče a málokdo ví o potřebách žáka tolik jako jeho učitel. Jejich spolupráce je proto podstatná nejen pro žákovy dobré výsledky, ale i pro jeho pozitivní vztah ke škole a vzdělávání.

Průběžné vzdělávání pedagogů

Naši učitelé jsou soustavně školeni a vzděláváni v oblasti moderních vyučovacích metod a prostřednictvím seminářů, školení a konferencí průběžně rozvíjejí a prohlubují svoji odbornost.

Kvalitní pomůcky a materiály

Naše třídy průběžně vybavujeme nejrůznějšími edukativními pomůckami, nástroji a hrami, které aktivně vyhledáváme tak, aby vhodně podpořily námi používané výukové metody.

Projektové učení

Protože držíme krok s novými výukovými metodami a postupně je zapojujeme do výuky v našich třídách, v současné době nově zavádíme prvky projektového učení. Jeho pomocí připravujeme děti na skutečný život. Během zpracování projektů si prakticky vyzkoušejí získávání informací z různých zdrojů k zadanému tématu, jejich zpracování a ověřování jejich pravdivosti a hodnoty. Zároveň se dále učí pracovat v týmu, vhodně prezentovat své výsledky před ostatními i prakticky používat cizí jazyk.

Akce našich tříd a žáků

blog_certifikatAJ

Prostějovští páťáci uspěli v mezinárodní zkoušce

Cizí jazyky jsou v současné době důležitou součástí života. To moc dobře ví i žáci ze ZŠ Jana Železného, kteří si ve středu přišli pro certifikáty Cambridge English. Jazykové zkoušky, které děti absolvovaly v únoru, nyní přinesly své ovoce.

Obřadní síň prostějovské radnice byla svědkem předávání osvědčení, které žáci obdrželi na základě svých jazykových dovedností. Dvaadvacet dětí, které navštěvují Třídu Prostějov s rozšířenou výukou, která je součástí ZŠ Jana Železného, prošlo v únoru jazykovou zkouškou Cambridge Young Learners Exam. Ta prověřuje mladé studenty z psaní, čtení, poslechu a mluvení. „Zkoušky byly celkem těžké. Pro mě osobně byla nejjednodušší část mluvení. Jsem na sebe pyšný, že jsem test zvládl a věřím, že angličtinu využiji třeba na střední škole,“ prozradil Václav Vaněk, jeden z žáků 5.A. „Na zkoušky jsem  se připravovala měsíc, pomáhala mi i maminka. Jsem ráda, že umím anglicky a domluvím se sama i na dovolené v zahraničí,“ chválila si Alexandra Špringerová, Václavova spolužačka.  

Slavnostní událost zahájil primátor města František Jura, který popřál dětem mnoho úspěchů i v budoucnu a poděkoval za jejich píli: „Byla to pro všechny nelehká doba, pro žáky, učitele i rodiče, a jsem rád, že jste to všechno tak zvládli. Věřím, že se vám vaše úsilí vrátí. A kdo ví, možná se vrátí i našemu městu.“  

V síni panovala dobrá nálada. Přesto, že na některých byla znát nervozita, všichni si přebírali certifikáty s úsměvem. Ceremonie se zúčastnil i náměstek primátora Jan Krchňavý, který ve své řeči s nostalgií vzpomínal na dobu, kdy tyto žáky pasoval před lety na prvňáčky.  Ředitel spolku Třída Prostějov, Tomáš Blumenstein, zase vyzdvihl práci paní učitelky třídní a spolupráci rodičů, kteří dávají dětem základ do života. „Znalost cizího jazyka je v současnosti velkou výhodou. Většina dětí se hlásí na gymnázia, kde jim tyto vědomosti usnadní další studium. Angličtinu určitě použijí i při zahraničních cestách, takže za mě to má jen samá pozitiva,“ uvedla Lenka Jurčíková, třídní učitelka 5. A.

Na předávání certifikátů se přišli podívat i někteří rodiče. Na první pohled bylo znát, jak jsou na úspěch svých dětí pyšní. „U nás doma jsme se na zkoušky moc nepřipravovali. Takže za přípravu vděčíme především paní učitelce. S Třídou Prostějov jsme nadmíru spokojení. Tyto zkoušky dají dětem perfektní průpravu a budou tak lépe připraveny na život,“ prozradila jedna z maminek, Andrea Slováková.

 

Posted in blog_archiv, newPost1 | Komentáře nejsou povolené u textu s názvem blog_certifikatAJ

Setkání ředitelů

Setkání ředitelů škol přineslo své ovoce

Lidé jsou základ. Jejich vedení není snadná záležitost. Je potřeba je inspirovat, motivovat a směřovat. Díky správným metodám vedení můžete dosáhnout nejen profitu, ale i spokojenosti zaměstnanců. Ti pro vás pak budou pracovat rádi.  Spokojení pracující jsou totiž klíčem k úspěchu.

Lidé ve vedoucích pozicích to ovšem nemají vůbec jednoduché. Neustálý tlak, řešení různých problémů, zodpovědnost. Moc dobře si uvědomujeme, jak náročné to mají ředitelé našich spolupracujících škol, a tak jsme pro ně zorganizovali dvoudenní pobyt v Prostějově, kde sídlíme. V Hotelu Tennis Club se tak sešli ředitelé i zástupci ze základních škol z různých koutů republiky, např. z Opavy, Holešova, Brna či Ostravy.

Jelikož jsou osobní vazby nenahraditelné, první den se odehrál v přátelské atmosféře plné zábavy. Možnost zahrát si badminton či bowling nadchla všechny přítomné a většina se do pohybových aktivit vrhla s velkou chutí. Odpoledne bylo zakončeno večeří, u které se strhla diskuze na téma současného  školství.

Druhý den byl věnován především školení pod vedením zkušené lektorky Ireny Hoškové, která v oblasti školství působí celý život. „Hledáme vaše poklady, to, co ve vás je,“ uvedla na úvod. Účastníci pracovali v týmech a postupně odkrývali tajemství neuro-lingvistického naprogramování člověka, tipy, jak probourat stereotypy ve výuce a jak se stavět k pedagogům. „Doba je jiná, děti jsou jiné. Většina je přehlcena informacemi, téměř se nedostanou ke slovu. Pracujme v týmech, aby děti sdílely svůj názor, uměly se vyjadřovat, komunikovat,“ nabádala lektorka a dodala: „Prostředí nemůžeme změnit, ale můžeme změnit sebe. Stačí tak málo. Práce s prostorem, naslouchání a vnímání emocí dětí.“

Školení se neslo v přátelské atmosféře a zadané úkoly splnili všichni ředitelé na jedničku. Na konci workshopu pak vznikla debata týkající se hodnocení žáků ve školách – zda hodnotit či nehodnotit. Té se ujal ředitel Světa vzdělání Tomáš Blumenstein.  Všichni účastníci nakonec přijali školení s úsměvem a odnesli si spoustu nových poznatků – ať už přímo ze semináře či od svých kolegů z jiných škol. A přesně o to nám šlo. Sdílení informací, výměna vlastních zkušeností, hledání cest, jak posunout školství kupředu a vyjít dětem více vstříc. Příští rok budeme akci určitě opakovat.

 

 

 

Posted in blog, newPost2 | Leave a comment

Pilná práce přinesla své ovoce

Pilná práce sklidila své ovoce

Moc dobře víme, že učitelská profese není jednoduchá. Vážíme si práce našich pedagogů a každý střípek jejich úspěchu nám udělá velkou radost. Jeden z našich ostravských učitelů, Mgr. Viktor Dořičák, získal ocenění v kategorii VÝRAZNÁ PEDAGOGICKÁ OSOBNOST. GRATULUJEME!!

Více v článku: https://ovajih.ostrava.cz/cs/o-jihu/aktualne/obvod-podekoval-ucitelskym-osobnostem?fbclid=IwAR3-fREnwQCrhgWaXQq_Cj5PBTzLPoij_MSv5RYjVVjUXyJ2mv373haW740

 

Posted in blog, newPost3, ostrava | Leave a comment

Akce našich tříd a žáků

Počítalo se i v Hranicích

Počítalo se i v Hranicích

Koncem září jsme uspořádali kavárnu přímo v prostorách základní školy v Hranicích. Rodiče prvňáčků přivítal pan ředitel i třídní paní učitelka. V přátelské atmosféře byla účastníkům představena metoda Hejného matematiky. Rodiče si tak na vlastní kůži vypočítali pár příkladů a náramně se u toho bavili. Do počítání se aktivně zapojil i sám pan ředitel! Rodiče si prohlédli i naši učebnici logiky, aby se tak seznámili s náplní, kterou děti probírají. Děkujeme všem za účast a za příjemné pozdní odpoledne!

Posted in blog, hranice | Leave a comment

Ruku v ruce se staršími kamarády

Ruku v ruce se staršími kamarády

Naši prvňáčci z Hranic se vydali v doprodvodu svých starších kamarádů za dobrodružstvím. Celý program připravili pro mladší děti sami žáci z vyšších ročníků. Zadali úkoly, které prvňáčky nejen bavily, ale v rámci hry je nevědomky i rozvíjely. Moc dobře víme, že spolupráce heterogenních skupin přináší jen samá pozitiva. Děti se od sebe učí navzájem, nenásilně, hravě a spontánně. Přesně to je cílem našich tříd. Tímto děkujeme starším spolužákům za skvělou přípravu hranického dobrodružství.

Posted in blog, hranice | Leave a comment

Bezpečně na silnici

Bezpečně na silnici

Pravidla silničního provozu nejsou důležitá jen pro řidiče, ale i pro cyklisty a chodce. A právě děti jsou jedny z nejranitelnějších účastníků dopravního provozu. Proto naši břeclavští třeťáči vyrazili na dopravní hřiště a strávili celé dopoledne dopravní výukou. Děti tak zjistily, jaký je rozdíl mezi chodcem, řidičem a cyklistou, jak se bezpečně na silnici pohybovat a na co si dávat pozor. Teorii vystřídala praxe, která naše malé účastníky bavila ze všeho nejvíc.
Posted in blog, breclav | Leave a comment

Maraton v rukou našich žáků

Maraton v rukou našich žáků

Začátkem září ze sebe žáci z naší pardubické školy vydali maximum a zvládli formou štafety uběhnout maraton! Společnými silami tak děti doběhly do cíle v úžasném čase 2:19:19,83. K tomuto úctyhodnému činu se přidali dokonce i učitelé. Na atletickém stadionu se tak potkala celá škola. Závod byl plný dojemných okamžiků, napětí a hlasitého fandění. Jeden ze závodníků běžěl i přes svůj handicap o berlích. Dojetí střídaly úsměvné situace, které se všem vryly hluboko do paměti. Třída čtvrťáků se po skončení celé akce proměnila v profi masérnu a unavení běžci si tak užili zasloužený relax. Celá škola se tak na jeden den stala jedním velkým týmem a ve všech zůstal hřejivý pocit ze vzájemné sounáležitosti. Na tento den naši závodníci jen tak nezapomenou.

Posted in blog, pardubice | Leave a comment

Zábavné barevné září

Zábavné barevné září

Naši druháčci se pustili do podzimní výzdoby. A byla to velká legrace! Vznikl nám tak do slova a do písmene BAREVNÝ podzim v Novém Lískovci. Začátek školy si děti užívají plnými doušky. Luští křížovky, vyplňují pracovní listy, staví z lega, vystřihují a v rámci výuky se chodí i provětrat. Protože na čerstvém vzduchu se přemýšlí nejlíp!

Posted in blog, novy_liskovec | Leave a comment

Časté dotazy

Časté dotazy

Jedná se o třídu pro mimořádně nadané?

Naše třídy jsou pro nadané děti vhodné, mimo jiné díky svému individuálnějšímu přístupu, využití Hejného metody výuky matematiky a zaměření na logiku, nejsou ale určeny výhradně jim. Do našich tříd hledáme především ty žáky, jejichž rodičům záleží na vzdělání a rozvoji jejich dětí.

Je součástí přijímacích zkoušek angličtina?

Součástí talentových zkoušek není testování naučených vědomostí, znalosti angličtiny nebo schopnosti číst – naším cílem je zjistit potenciál dětí a vybrat z nich ty, pro které bude studium ve třídě Světa vzdělání největším přínosem.

Co jsou informační schůzky a k čemu slouží?

Pokud vás možnost zaujala, ale potřebovali byste ještě zjistit víc, zastavte se na některé informační schůzce s rodiči budoucích prvňáčků, kde vám rádi přiblížíme průběh výuky v našich třídách a zodpovíme veškeré vaše dotazy.

Své dotazy nám můžete poslat i e-mailem.

Jsou hodiny navíc pro děti povinné?

Ano, nadstandardní hodiny jsou nedílnou součástí rozvrhu, děti se jich účastní stejně, jako zbytku vyučování. Přestože jsou formálně evidované jako kroužky, od ostatní výuky se ale z pohledu dětí nijak neliší.

Liší se nějak i výuka běžných předmětů?

Výuka ve třídách Světa vzdělání je pozitivně ovlivněná nízkým počtem žáků ve třídě. Třídní učitelka díky tomu má mnohem větší prostor pracovat s každým dítětem individuálně podle jeho potřeb. To ještě podporují půlené hodiny, kterých mají děti každý týden šest – všechny tři hodiny angličtiny, dvě hodiny matematiky a jednu hodinu češtiny.

Další podstatnou odlišností je i použití Hejného metody výuky matematiky, která děti motivuje k pozitivnímu vztahu k matematice, učí je o matematice přemýšlet a matematická pravidla aktivně objevovat namísto pouhého učení se zpaměti.

Při výuce všech předmětů dbáme i na budování pozitivních vztahů ve třídě. Na těch dále pracujeme i při hodinách osobnostního rozvoje.

Vaše třídy fungují na prvním stupni základní školy. Jaké jsou možnosti navazujícího studia?

Koncepce tříd Světa vzdělání je rozpracovaná i pro druhý stupeň základní školy. Velké procento dětí z pátých tříd však v řadě měst tradičně odchází na víceletá gymnázia, proto zatím nebyly naše třídy na druhém stupni nasazeny. Nicméně tuto možnost rodičům vždy začátkem páté třídy nabízíme, a pokud se jich většina rozhodne ji přijmout, navazující studium zajistíme.

Jak po páté třídě vypadá typické dítě, které absolvovalo třídu Světa vzdělání?

Dítě, které prošlo některou z našich tříd, má obvykle rozvinuté logické uvažování, pozitivní vztah k matematice a nad matematickými zákonitostmi samostatně přemýšlí, nespokojuje se s pouhým učením zpaměti. Osvojilo si základy angličtiny, na kterých bude dále stavět, a nebojí se angličtinu používat. Ví, jak se efektivně učit, jak se správně chovat k ostatním i jak nakládat se svými silnými a slabými stránkami. Rozumí základům programování a umí vyhledávat informace na zadané téma, posoudit jejich hodnotu a věrohodnost a správně pracovat se zdroji. Má chuť se dál učit a ke škole má pozitivní vztah.

Proč Hejného metoda výuky matematiky?

Věříme, že Hejného metoda je optimálním prostředkem pro rozvoj logického myšlení u dětí, stejně jako jejich pozitivního vztahu k matematice. Děti jsou při hodinách Hejného matematiky obvykle aktivní, nečekají, až jim učitel řekne správný postup, ale nad úlohami se samostatně zamýšlejí. Navrhují vlastní řešení a chyby vnímají jako přirozenou součást učení. A na hodiny matematiky se těší. Právě pozitivní vztah k matematice a schopnost samostatně přemýšlet nad problémem považujeme za klíčové.

Proč hodiny osobnostního rozvoje?

Cílem školy není jen předat dětem vědomosti, ale naučit je i cenným dovednostem. Hodiny osobnostního rozvoje a etiky se zaměřují na takové dovednosti, díky kterým děti dovedou správně komunikovat s ostatními, budou si umět poradit s vlastními silnými a slabými stránkami, dokáží pracovat se svými emocemi a osvojí si řadu různých způsobů, jak se učit.

Proč se učit logiku?

Chceme, aby děti uměly přemýšlet logicky, aby uvažovaly samostatně a nebály se přijít s vlastním kreativním řešením. Hodiny logiky v tomto směru dále podporují Hejného matematiku.

Proč angličtina?

Čím dříve s jazykem děti přijdou do kontaktu, tím snáze si osvojí zásady správné výslovnosti a s jazykem se lépe sžijí. Skrze hru, říkadla a první jednoduché fráze děti v našich třídách začínají anglicky mluvit dřív, než se dostaví tréma z komunikace v cizím jazyce, a další studium jazyka je tak pro ně jednodušší.

Proč programování?

Díky programování se děti učí myslet v algoritmech. Schopnost rozdělit si problém na jednodušší, zvládnutelné kroky, které povedou k cíli, se v dnešní době velmi cení.

Jak se přihlásit

Jak se přihlásit

Zaujaly vás třídy Světa vzdělání a rozhodli jste se, že jsou pro vaše dítě to pravé? Vyplňte naši elektronickou přihlášku: Přihláška
Po vyplnění a odeslání přihlášky vám přijde ověřovací email, který je potřeba potvrdit. Po jeho potvrzení obdržíte kód dítěte a tabulku termínů talentových zkoušek, ve které si můžete vybrat den a čas, který vám nejvíce vyhovuje.

Potřebujete ještě další informace?

Vyberte si některý termín informační schůzky s rodiči budoucích prvňáčků – tam vám rádi řekneme více a zodpovíme vaše dotazy.

O nás

O nás

Třídy s rozšířenou výukou angličtiny, matematiky a logiky zajišťuje Svět vzdělání, z.s.

Koncept tříd Světa vzdělání byl poprvé zaveden v roce 2012 na ZŠ J. Železného v Prostějově. Od té doby úspěšně pokračuje a prosazuje se i na dalších školách – v současné chvíli už na desíti a připravujeme další.

Zakladatelem a ředitelem Světa vzdělání, je Ing. Tomáš Blumenstein – otec dvou dětí a aktivní člen Mensy ČR. Již řadu let je organizátorem konferencí pro učitele, seminářů o nadaných dětech i akcí pro nadané studenty. V letech 2007–2015 působil jako předseda Mensy ČR a jeho zásluhou vznikl projekt Mensa NTC pro školky i soutěž Logická olympiáda, které se nyní každoročně účastní přes 60 tisíc žáků a studentů. Díky tomu i díky své osobní zkušenosti s výchovou dětí si Tomáš velmi dobře uvědomuje, jak důležité je včas zachytit a vhodně rozvinout potenciál dětí.

Cílem týmu Světa vzdělání je vytvořit pro vaše dítě optimální podmínky, aby rozvíjelo své možnosti, bylo ve škole šťastné a učilo se rádo.

Zaujal vás koncept tříd s rozšířenou výukou a uvažujete o možnosti stát se naší partnerskou školou?

Staňte se partnerskou školou. Už jedenáct základních škol díky třídám Světa vzdělání nabízí svým žákům něco navíc a na dvanácté se zbrusu nová třída právě připravuje na své prvňáčky.

Napište nám na info@svetvzdelani.cz, nebo zavolejte na 739 992 212 – rádi s vámi domluvíme termín osobní schůzky, kde vám podrobně vysvětlíme, jak naše třídy fungují, popíšeme vám, jak přesně probíhá spolupráce školy a Světa vzdělání, z.s., a na základě zkušenosti z existujících tříd vám nastíníme, co může toto rozhodnutí vaší škole přinést.

Kontakty

Svět vzdělání, z. s.

Průchozí 2
Prostějov 796 01

IČO: 04087356
bankovní spojení:
739992212 / 2010

+420 739 992 212

Svět vzdělání - kontakty

Ing. Tomáš Blumenstein

ředitel spolku

+420 603 726 030

Svět vzdělání - kontakty

Ing. Martina Hrůzová

přihlášky k talentovým zkouškám, talentové zkoušky, smlouvy, fakturace a chod spolku.

+420 739 992 212

Svět vzdělání - kontakty

Ing. Lucie Chládková

výuka, zkoušky z angličtiny a talentové zkoušky

+420 603 185 497

David Janoška

výuka, logika, projekty

+420 736 510 833

Mgr. Kristýna Kočí

osobnostní rozvoj a projektové učení

Svět vzdělání - kontakty

Mgr. Hana Nevrlá

propagace, FB

+420 723 433 334

Svět vzdělání - kontakty

Mgr. Marketa Jahnová

výuka a propagace

+420 736 772 174

Svět vzdělání - kontakty

Mgr. Tomáš Fojtů

školení Watts English Wow

Svět vzdělání - kontakty

Ing. Eva Hrindová

propagace, FB

Svět vzdělání - kontakty

Mgr. Eva Staňková

metodik AJ

Svět vzdělání - kontakty

Mgr. Helena Zitková, Ph.D.

metodik Aj a osobnostní rozvoj,
programová ředitelka konference
Vzdělání pro budoucnost